Благодаря школе у меня есть достаточно чёткое представление о своей жизни. Я хочу заниматься искусством, потому что это самый быстрый и наглядный способ научить людей чувствовать гармонию и красоту.

Я хочу видеть людей, понимающих, что настоящая красота заключается в содержании, сути, а не в оболочке. Я хочу, чтобы люди перестали создавать бессмысленные вещи и начали жить более осознанно. Чтобы понимание прекрасного было внутри каждого человека, и благодаря этому люди воплощали бы гармонию в мир.

Дочь, выпускница «Зинзивера», поступила в МГУ на бюджет без репетиторов и дополнительных курсов, благодаря школе уже умея делать научные доклады, готовиться к экзаменам и отвечать на семинарах.

Школа учит серьезному подходу к своему образованию, самостоятельному поиску своего призвания, помогает найти возможность практики в выбранной области еще во время учебы. Для нашей семьи важно, что родители, ученики и учителя взаимодействуют как живое сообщество. Выясняется, что дети и подростки очень много чего могут делать сами: если это праздник или поездка — организаторами будут ученики, и это не игра в ответственность, а настоящее дело.

Очень любим нашу школу.

Кто помнит поездку во Владимир?

Первая поездка «Зинзивера», она начала все следующие зинзиверские поездки. В эту поездку мы учились главному принципу проектной работы: пазлу. Из личных поисков каких-нибудь столовых и ночных покупок билетов складывалась поездка, из личных ответов складывался общий ответ на вопрос к месту. Люди работают каждый над своим, но при этом вместе. Этот принцип я беру с собой в дальнейшую жизнь.

Этот принцип относится не только к людям. Весь мир — пазл, а образы — кусочки.

Зинзивер — это школа, в которую дети хотят приходить, в которой хотят учиться. Здесь очень важен, ценен и нужен каждый ученик, его индивидуальность, интересы, таланты и потенциал, потому что иначе были бы невозможны все прекрасные проекты, которые реализуются в этой школе, точнее проекты, которые создают сами ребята. Мои двое детей учатся в школе «Зинзивер», старшая дочь уже выпускница, студентка второго курса МАРХИ. И во многом благодаря школе она смогла определиться с будущей сферой своей деятельности и интересов. Ей помогала целая команда профессионалов, ее движение в сфере дизайна и архитектуры поддерживалось кураторами-архитекторами. В нашей школе для каждого ученика формируется его собственное профильное движение с поддержкой куратора и преподавателей.

Я пришла в «Зинзивер» в 14 лет, в каком-то пограничном возрасте, детском, но уже с подвижками в сторону взрослости. Уходя из прошлой школы, я чувствовала, что покидаю поле боя.
«Зинзивер» помог мне понять и направить желание что-то сделать, «сделать мир лучше», изменить то пространство, из которого я ушла.
Он научил меня понимать идею предмета, входить в суть, не идти по верхам, видеть эту неточность у себя — а значит, писать. Причем писать свободно, без оглядки, а значит — думать.

Придя в Зинзивер, я был очень удивлен, что моему мнению придают вес. Не менее странно было, что на уроках решаются реальные задачи с использованием жизненно важных навыков. За два года обучения я понял, что школ иных, без права голоса, быть не должно. В Зинзивере я получил голос, бумагу и карандаш. С помощью них я собираюсь основать свою «Семейную школу» и внести свой вклад в изменение нынешней системы российского образования.